Antes contabamos con un cuaderno rotativo que enriquecía nuestra labor permitiendonos retroalimentar desde el punto de vista de cada docente o alumno segun sea el cuaderno rotativo su fin.
Sin embargo hoy, la tecnología nos permite ampliar horizontes, nos facilita el llevar esto a un contexto maas amplio, donde todos pueden colaborar en tiempo real y desde puntos muy lejanos o cercanos.
Sugerimos que como docentes cambiemos viejas practicas y hagamos de los blogs, un sitio de encuentro entre nuestros alumnos, padres de familia, autoridades y sobre todo el docente como puente entre el conocimiento y la practica, llevada a ambitos de la familia y la sociedad.
María Yvonne Sánchez García
Leonor Valdez Pomares
Saul Gutierrez Perez
Leonel Ramirez Sanchez
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